Rugby Tag en Santa Rosa: más de 150 niños participaron en un gran encuentro deportivo en Las Catitas

El pasado jueves 31 de octubre, el Rugby Tag llegó con fuerza a Santa Rosa, donde se celebró una jornada deportiva en el Club Eliseo Ortiz, ubicado en Las Catitas. Organizado por la Inspección Técnica de Educación Física de la Dirección General de Escuelas (DGE) de Mendoza y liderado por la profesora Andrea Giudice, este evento reunió a unos 150 niños de escuelas primarias de la zona, quienes disfrutaron de una experiencia única y enriquecedora.

La Expansión del Rugby Tag en Mendoza

El Rugby Tag, una modalidad de rugby sin contacto, ha ido ganando popularidad en Mendoza, en especial entre niños y jóvenes. Este tipo de rugby, también conocido como Rugby Cinta, permite que los niños se acerquen al deporte sin los riesgos asociados al contacto físico, lo que lo convierte en una opción segura y divertida. Durante esta jornada, los pequeños deportistas disfrutaron de un clima ideal y vivieron un día inolvidable practicando este deporte.

Tupungato Rugby se une al Proyecto Rugby Vinculado para promover el Rugby Tag en las escuelas de Mendoza

Promoviendo Valores a través del Deporte

La actividad organizada por la DGE no solo busca fomentar la actividad física, sino también promover los valores fundamentales del deporte, como el trabajo en equipo, la disciplina y el respeto. Según los profesores presentes, la jornada cumplió ampliamente con estos objetivos, y los niños pudieron vivir una experiencia enriquecedora tanto en lo deportivo como en lo personal.

Reconocimientos a la Dedicación de los Profesores

En el marco del evento, se entregaron distinciones especiales a la profesora Andrea Giudice, encargada de la Inspección Técnica de Educación Física de la DGE, y al profesor José Sutora, en reconocimiento a su dedicación y compromiso con el desarrollo del rugby y la educación en la zona. Estos reconocimientos subrayan la importancia de los educadores en el fomento de actividades deportivas y saludables para los niños.